- Selye János Egyetem, Postacím: Bratislavská cesta 3322, SK-94501 Komárno, Tel.: +421 35 3260 848.
Próbafelvételi kérdések az MDSSdm22 tanulmányi programra
(Ez a tesztsor nem azonos a felvételin kitöltendő teszttel. A felvételin több kérdésre kell majd választ adni, mint ebben a tesztsorban.)
Missziológia tárgykör:
1, Tekinthetünk úgy a misszióra, mint katekézis, lelkigondozás és diakónia?
a, a misszió természeténél fogva részben katechézis, lelkigondozás és diakónia is
b, szigorúan külön kell választanunk ezeket a területeket
c, a misszionárius a katechézis, lelkigondozás, diakónia szolgálatába ne follyék bele
2. Az alábbi állítások közül melyik érvényes a misszióra?
a, a misszió nemcsak az egyetemes egyház, hanem az egyes gyülekezetek életfunkciója is
b, az egyes gyülekezetek ne kezdeményezzenek missziót, hiszen azzal árthatnak a környezetüknek
c, az egyes helyi gyülekezeteknek csak az egyetemes egyház által kiadott segédanyagok alapján szabad misszionálni
d, az egyház inkább csak a saját területén misszionáljon, a világban, a társadalomban ne fejtsen ki ilyen tevékenységet
3. Kik a misszió célcsoportjai (életkor és élethelyzet szerint)?
a, a misszió célcsoportja leginkább a problematikus csoportok
b, a missziós segítségnyújtás minden életkorban és élethelyzetben aktuális
c, kiváltképpen az idősek és a józanul élők felé aktuális a misszió
d, a misszió célcsoportja elsősorban a harmadik világ szenvedő embertársai
Diakónia tárgykör:
1. Mi a diakónia és a szociális munka metszéspontja?
a, egy használható épület
b, egy jó ötlet
c, a törvény
d, az ember
2. Mi a legfontosabb a diakónia gyakorlásában?
a, a helyzet felismerése, szociológiai értékelése
b, a szeretet cselekedetre váltása
c, a diakónia anyagi kiadásainak fedezése
d, a munka megszervezése, logisztikája
3. A jelenben mi a legnagyobb akadálya a diakónia megvalósulásának?
a, Krisztust követés hiánya
b, a törvény hiányossága
c, a szociális munka jelenléte
d, a szekularizáció
Szociálpedagógia, szociális munka és szociológia tárgykör:
1. Mi a különbség a társadalmi szerkezet és a társadalmi rétegződés fogalma között?
a. A társadalmi szerkezet a társadalmi különbségeket jelenti, míg a társadalmi rétegződés ezeknek a különbségeknek a rendszerét.
b. A társadalmi szerkezet a különféle ismérvek alapján megállapított kategóriákat, azok hierarchiáját jelenti, míg a társadalmi rétegződés a társadalmon belüli pozíciók közötti viszonyok rendszerét.
c. A társadalmi szerkezet a társadalmon belüli pozíciók közötti viszonyok rendszerét jelenti, míg a társadalmi rétegződés a különféle ismérvek alapján megállapított kategóriákat, azok hierarchiáját.
d. A társadalmi szerkezet kifejezést inkább az egész társadalomra használjuk, míg a társadalmi rétegződést kisebb csoportokra.
2. Melyik fogalom meghatározása ez?
„…az egyén vagy a család társadalmi helyzete megváltozik, például parasztból munkás vagy munkásból értelmiségi lesz”
a. társadalomszerkezet
b. társadalmi struktúra
c. esélyegyenlőtlenség
d. társadalmi mobilitás
3. Kihez köthető a Settlement mozgalom?
a, Barnett házaspár
b, Jane Adams
c, Mary Richmond
d, Alice Salomon
Pszichológia és szociális gondoskodás tárgykör:
1. Milyen oka van a szociális hátrányosságnak?
a, érzelmi
b, anyagi
c, egészségügyi
2. Van roma hajléktalan?
a, Nincs, mert befogadják
b, van, mert kitaszítják
c, nincs, mert kivándorol
3. Milyen lehetőségei vannak a szegregációból a kitörésnek?
a, iskolázottság
b, család
c, gyermekotthon
Felvételi feltételei a doktori szintű (3. szint), nappali vagy levelező tagozatos képzésre (PhD. képzés – református teológia szak):
A PhD tanulmányokkal kapcsolatos további szabályozásokat lásd a SJE Tanulmányi Szabályzatának III. fejezetében és a Doktoranduszképzés Általános Alapelvei a Selye János Egyetemen című dokumentumban.
Partnerintézményeink – Partnerské inštitúcie – Partner institutions
RTK HÖK elnökség:
Szenior: Noszkai Ágnes
Proszenior: Dobiás Lívia
Titkár: Gál Annamária
Tagok: Juhász Jakab Tímea és Bögi Katalin
Doc. ThDr. Lévai Attila, PhD. – dékánhelyettes, elnök
ThDr. Szénási Lilla, PhD. – dékánhelyettes, tag, tanszékek képviselete
Ing. Kis Jolán, PhD. – tag, oktatók képviselete
Mgr. Krizsanová Lívia – tag, hallgatók képviselete
Mgr. Buza Zsolt, PhD. – tag, a Szlovákiai Református Keresztyén Egyház képviselete
MDSS tanulmányi program részére
Partnerintézmény neve | web | |
Diakonické centrum Reformovanej kresťanskej cirkvi na Slovensku | www.refdiakonia.sk | |
Denný stacionár De Ruyter | www.deruyter.sk | |
Domov dôchodcov – Kližská Nemá | www.domovdochodcov.com | |
Domov dôchodcov – Vrbová nad Váhom | www.zpsvrba.sk | |
Domov dôchodcov – Chanava /Chanava - Diakonické centrum reformovanej cirkvi, n. o. / | www.dkc-chanava.sk | |
Domov dôchodcov – Komárno /Timóteus n.o./ | https://www.reforkom.sk/timoteus-2/ | |
Denný stacionár v obci Dunaalmás |
https://diakonia.hu/properties/dunaalmasi-reformatus-szeretethaz-fogyatekosokat-apolo-gondozo-otthona |
RTEdm tanulmányi program részére
Partnerintézmény neve | web | |
Predsedníctvo synody Reformovanej kresťanskej cirkvi na Slovensku | http://reformata.sk/adatbazis/gyulekezet/ |
A Református Teológiai Kar Erasmus+ programon belüli nemzetközi együttműködései:
Lutheran Theoligical University – Budapest
https://uni.lutheran.hu/
Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca
https://proteo.cj.edu.ro/ro
University of Pretoria, Republic of South Africa
https://www.up.ac.za/faculty-of-theology-and-religion
Reformovaná teologická fakulta má uzatvorené partnerské zmluvy v rámci programu Erasmus+ s nasledujúcimi univerzitami, resp. fakultami univerzít:
Study programme of the I. and II. grade:
- Missiology, diacony and social care
Study programme combining the I. and II. grades of studies (Master’s):
- Reformed theology
Study programme of the III. grade (PhD.):
- Theology
A habilitációs előadás címe: „Püspökeink és teológiáink kapcsolata az elmúlt száz évben.”
Názov habilitačnej prednášky: „Püspökeink és teológiáink kapcsolata az elmúlt száz évben.”
(v preklade: „Vzťah medzi našimi biskupmi a našimi teologickými inštitúciami za posledných sto rokov”).
KEGA 006UJS-4/2021 Rövid magyarázó fogalomtár magyar nyelven ötnyelvű szakszótárral könyv-, CD-ROM- és Open Acces formában 2021-2023
VEGA 1/0246/21 Hitelképes beszéd a társadalomban Az eskü fogalmának vizsgálata egyházban és társadalomban
VEGA 1/0083/20 A Református Keresztyén Egyház Szlovákiában a szocilaizmus éveiben 1948–1989 /2020 – 2023/– rész-megoldóként
Erasmus+ 2020-1-RO01-KA203-079899 VOLEE - Az önkéntesség megerősítése és elismerése a felsőoktatás tanterveiben és a munkaerőpiacon Kelet-Európában 2020-2022 – rész-megoldóként
Horizon2020 - No.: 101004653: Iskola és közösség közötti partnerség az egyenlőtlenség és a kirekesztés visszafordításáért: A szegregált iskolák átalakító gyakorlata" - 2020-24 – rész-megoldóként
KEGA 003UJS-4/2018 Bevezetés az ugariti kultúrába 2018-2020
VEGA 1/0528/16 A református egyház Szlovákiában 1919 és 1952 között /2016 – 2019/¬– rész-megoldóként
KEGA 008UJS-4/2014 Német-szlovák-magyar teológiai kisszótár (a protestáns teológiai és hitoktatói hallgatók számára) könyv és CD-ROM formában 2014-2016